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          最新婦聯六一兒童節活動總結(18篇)

          格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 12:55:57
          最新婦聯六一兒童節活動總結(18篇)
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          工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐活動。相信許多人會覺得總結很難寫?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。

          最新婦聯六一兒童節活動總結(18篇)

          婦聯六一兒童節活動總結篇一

          一、領導重視,精心組織

          我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

          為了成功舉辦這次活動,學校全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

          二、環境創設,溫馨快樂

          熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師和全體家長積極為學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

          教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能,師生共同布置熱鬧的六一環境。老師和孩子們把校園、教室裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

          三、內容豐富,形式多樣

          5月31日上午,“六一”慶典活動隆重舉行,校園里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,家長和孩子們欣賞著舞蹈、演唱……一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

          “六一”慶典活動結束,家長和老師之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗,并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養得更好……一時間,“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”的共同目標得以體現,家園共育孩子的良好態勢進一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

          “六一”,孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。

          活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶?;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。

          婦聯六一兒童節活動總結篇二

          “六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉,六月是兒童的節日”。為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節,鞍山小學舉行了以“放飛童心,激揚夢想”為主題的六一慶?;顒?,旨在為學生搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

          一、領導重視,精心組織

          我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

          為了成功舉辦這次活動,學校全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

          二、環境創設,溫馨快樂

          熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師和全體家長積極為學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

          教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能,師生共同布置熱鬧的六一環境。老師和孩子們把校園、教室裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

          三、內容豐富,形式多樣

          5月31日上午,“六一”慶典活動隆重舉行,校園里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,家長和孩子們欣賞著舞蹈、演唱……一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

          “六一”慶典活動結束,家長和老師之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗,并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養得更好……一時間,“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”的共同目標得以體現,家園共育孩子的良好態勢進一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

          “六一”,孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。

          活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶?;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。

          婦聯六一兒童節活動總結篇三

          為了讓學生度過一個愉快而有好處的節日,在學校領導的大力支持下,在我校少先大隊部的精心策劃下,在全體老師的用心參與配合下,我校利用有限的條件,克服種種困難,開展了豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過了一個充實而有好處的節日,激發了學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示了學生的才華,活動形式多樣,資料豐富健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。受到了廣大師生的贊揚?,F將我校六一系列活動開展狀況總結如下:

          一、“紅領巾我為你自豪”新隊員入隊儀式

          六月一日上午,陽光明媚,我校全體師生以整齊的列隊,集合在學校操場舉行慶?;顒?,新隊員們以激動的情緒光榮的加入了中國少年先鋒隊組織。這是孩子們成長中的一件大事,也是孩子們在自己的節日里獲得的一份最大的喜悅。這次入隊儀式,少先大隊部做了充分的準備工作,從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話,都做了精心的準備,使學生明白中國少年先鋒隊組織是在中國共產黨的領導下成立的少年兒童自己的組織,使學生對少先隊組織充滿了無限的向往。當鮮艷的紅領巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時,老隊員為新隊員敬了一個標準的隊禮,她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負的職責,那一刻孩子們是莊嚴而神圣的,我們不僅僅僅是組織了一次普通的入隊活動,重要的是我們給孩子們留下了完美的童年回憶,給孩子們人生的起步以堅定的力量,給孩子們留下了一份難忘的節日厚禮,相信孩子們會在紅領巾的召喚下健康快樂的成長。

          二、表彰先進群眾及個人,增強少先隊員榮譽感

          在慶典大會上對刻苦學習,用心進取的優秀少先隊員、優秀學生干部和優秀中隊長進行了表彰,并號召全校少隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌,刻苦學習、奮勇爭先。大大激發了學生的學習的用心性。

          三、推動少年兒童德智體全面發展舉行廣播體操比賽

          本著貫徹落實加強少年兒童體育鍛煉,增強少年兒童體質,進一步推廣《第三套全國小學生系列廣播體操》,推動我校小學生陽光體育運動的深入開展,提高我校學生參加體育鍛煉的自覺性,活躍學生體育文化生活,發揚“團結、勤奮、拼搏”精神,增強學生的群眾榮譽感,加強養成教育力度;展現我校素質教育成果,今年六一特設了這項活動,也收到了預期的效果,六一前后,各班級用心組織訓練,欣起了體育鍛煉的熱潮。

          四、在活動中成長,體驗成功的快樂慶六一游園活動

          經過我們學校師生的精心準備和周密的安排,20__年6月1日下午我校開展了游園活動。游園活動的項目豐富多彩,形式多樣,有吹乒乓球過杯、夾氣球、小貓釣魚等共15個游戲項目。游戲中孩子們歡歌笑語,展示才華,升騰理想,體現了濃濃的節日氣氛。能夠說,今年的“六一”節孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學到了知識??偟幕顒芋w現了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,

          五、“快樂成長、放飛夢想”六一文藝匯演

          透過開展形式多樣的系列慶?;顒?,營造活潑向上的校園文化,豐富學生的課余生活,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,使學生在用心的參與中體驗快樂,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的節日,20__年6月1日晚,我校舉行了慶“六一”文藝匯演。

          鮮花與笑臉相映,歌聲與歡笑齊飛。節目異彩紛呈,孩子們各顯其能,各盡其才,在活動中感受快樂,在喝彩聲體驗幸福。透過舉行這些活動,我們發現我們的學生對于開展才藝展示活動用心性十分高;我們搭建這樣的平臺越多,我們的學生才能更好的得到鍛煉,才能會發現更多有藝術才華的學生。每一個人的童年只有一次,讓孩子們的童年生活愉快而完美是我們的共同心愿,兒童節是孩子們童年記憶里最完美的一頁,作為教育工作者,我們有職責為孩子們度過一個愉快而有好處的節日創造更好的環境,帶給更好的條件,搭建更好的平臺。

          今年的六一兒童節我們全校上下教師為孩子們能度過一個愉快的節日做了很多工作??傊?,這些活動的順利開展,離不開學校老師和班主任的付出,正是因為有了他們的默默付出,我們各項工作才能順利開展,學校才能高效率運轉。正是因為有了我們全體老師的默默奉獻,精誠團結,我們才有理由相信,我們文東鄉小學會越辦越好,我們為孩子付出了很多,受累了,但孩子鍛煉了,成長了,我們累的甘心,累得值。

          當然,盡管我們這次活動取得了成功,但還是有一些欠缺。其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還思考的不成熟,以至于在活動過程就會出現些忙亂,多多少少會造成一點負面影響。其二,我們學生的組織紀律需要加強,學生的禮貌意識還有待提高,現場秩序還不夠理想,學生參與率偏低;其三,在活動程序上還有待更進一步的完善和改正,學生在活動時的行為及習慣也有待更進一步的提高,這些都需要我們在以后逐步改善,也期望我們老師查找不足,用心向學校建言獻策,爭取在以后的活動中,我們齊心協力,取得更大的成功。

          此次慶?!傲弧毕盗谢顒迂S富了學生的生活,開闊了學生的視野,是一次生動的思想教育大課堂。在學校領導的大力支持下、在全體老師的配合下圓滿結束了。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作,解放思想,更新觀念,為少年兒童的健康成長做出更大的努力。

          婦聯六一兒童節活動總結篇四

          為了讓學生度過一個愉快而有好處的節日,在學校領導的大力支持下,在我校少先大隊部的精心策劃下,在全體老師的用心參與配合下,我校利用有限的條件,克服種種困難,開展了豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過了一個充實而有好處的節日,激發了學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示了學生的才華,活動形式多樣,資料豐富健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。受到了廣大師生的贊揚?,F將我校六一系列活動開展狀況總結如下:

          一、“紅領巾我為你自豪”新隊員入隊儀式

          六月一日上午,陽光明媚,我校全體師生以整齊的列隊,集合在學校操場舉行慶?;顒?,新隊員們以激動的情緒光榮的加入了中國少年先鋒隊組織。這是孩子們成長中的一件大事,也是孩子們在自己的節日里獲得的一份最大的喜悅。這次入隊儀式,少先大隊部做了充分的準備工作,從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話,都做了精心的準備,使學生明白中國少年先鋒隊組織是在中國共產黨的領導下成立的少年兒童自己的組織,使學生對少先隊組織充滿了無限的向往。當鮮艷的紅領巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時,老隊員為新隊員敬了一個標準的隊禮,她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負的職責,那一刻孩子們是莊嚴而神圣的,我們不僅僅僅是組織了一次普通的入隊活動,重要的是我們給孩子們留下了完美的童年回憶,給孩子們人生的起步以堅定的力量,給孩子們留下了一份難忘的節日厚禮,相信孩子們會在紅領巾的召喚下健康快樂的成長。

          二、表彰先進群眾及個人,增強少先隊員榮譽感

          在慶典大會上對刻苦學習,用心進取的優秀少先隊員、優秀學生干部和優秀中隊長進行了表彰,并號召全校少隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌,刻苦學習、奮勇爭先。大大激發了學生的學習的用心性。

          三、推動少年兒童德智體全面發展舉行廣播體操比賽

          本著貫徹落實加強少年兒童體育鍛煉,增強少年兒童體質,進一步推廣《第三套全國小學生系列廣播體操》,推動我校小學生陽光體育運動的深入開展,提高我校學生參加體育鍛煉的自覺性,活躍學生體育文化生活,發揚“團結、勤奮、拼搏”精神,增強學生的群眾榮譽感,加強養成教育力度;展現我校素質教育成果,今年六一特設了這項活動,也收到了預期的效果,六一前后,各班級用心組織訓練,欣起了體育鍛煉的熱潮。

          四、在活動中成長,體驗成功的快樂慶六一游園活動

          經過我們學校師生的精心準備和周密的安排,20__年6月1日下午我校開展了游園活動。游園活動的項目豐富多彩,形式多樣,有吹乒乓球過杯、夾氣球、小貓釣魚等共15個游戲項目。游戲中孩子們歡歌笑語,展示才華,升騰理想,體現了濃濃的節日氣氛。能夠說,今年的“六一”節孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學到了知識??偟幕顒芋w現了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,

          五、“快樂成長、放飛夢想”六一文藝匯演

          透過開展形式多樣的系列慶?;顒?,營造活潑向上的校園文化,豐富學生的課余生活,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,使學生在用心的參與中體驗快樂,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的節日,20__年6月1日晚,我校舉行了慶“六一”文藝匯演。

          鮮花與笑臉相映,歌聲與歡笑齊飛。節目異彩紛呈,孩子們各顯其能,各盡其才,在活動中感受快樂,在喝彩聲體驗幸福。透過舉行這些活動,我們發現我們的學生對于開展才藝展示活動用心性十分高;我們搭建這樣的平臺越多,我們的學生才能更好的得到鍛煉,才能會發現更多有藝術才華的學生。每一個人的童年只有一次,讓孩子們的童年生活愉快而完美是我們的共同心愿,兒童節是孩子們童年記憶里最完美的一頁,作為教育工作者,我們有職責為孩子們度過一個愉快而有好處的節日創造更好的環境,帶給更好的條件,搭建更好的平臺。

          今年的六一兒童節我們全校上下教師為孩子們能度過一個愉快的節日做了很多工作??傊?,這些活動的順利開展,離不開學校老師和班主任的付出,正是因為有了他們的默默付出,我們各項工作才能順利開展,學校才能高效率運轉。正是因為有了我們全體老師的默默奉獻,精誠團結,我們才有理由相信,我們文東鄉小學會越辦越好,我們為孩子付出了很多,受累了,但孩子鍛煉了,成長了,我們累的甘心,累得值。

          當然,盡管我們這次活動取得了成功,但還是有一些欠缺。其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還思考的不成熟,以至于在活動過程就會出現些忙亂,多多少少會造成一點負面影響。其二,我們學生的組織紀律需要加強,學生的禮貌意識還有待提高,現場秩序還不夠理想,學生參與率偏低;其三,在活動程序上還有待更進一步的完善和改正,學生在活動時的行為及習慣也有待更進一步的提高,這些都需要我們在以后逐步改善,也期望我們老師查找不足,用心向學校建言獻策,爭取在以后的活動中,我們齊心協力,取得更大的成功。

          此次慶?!傲弧毕盗谢顒迂S富了學生的生活,開闊了學生的視野,是一次生動的思想教育大課堂。在學校領導的大力支持下、在全體老師的配合下圓滿結束了。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作,解放思想,更新觀念,為少年兒童的健康成長做出更大的努力。

          婦聯六一兒童節活動總結篇五

          為了讓學生度過一個愉快而有意義的節日,在學校領導的大力支持下,在全體老師的積極參與配合下,我校利用有限的條件,克服種種困難,開展了豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過了一個充實而有意義的節日,激發了學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示了學生的才華,活動形式多樣,內容豐富健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。受到了廣大師生的贊揚?,F將我校六一系列活動開展情況總結如下:

          一、“紅領巾我為你自豪”新隊員入隊儀式

          我校全體師生以整齊的列隊,集合在學校操場舉行慶?;顒?,新隊員們以激動的心情光榮的加入了中國少年先鋒隊組織。這是孩子們成長中的一件大事,也是孩子們在自己的節日里獲得的一份最大的喜悅。這次入隊儀式,少先大隊部做了充分的準備工作,從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話,都做了精心的準備,使學生知道中國少年先鋒隊組織是在中國共產黨的領導下成立的少年兒童自己的組織,使學生對少先隊組織充滿了無限的向往。當鮮艷的紅領巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時,老隊員為新隊員敬了一個標準的隊禮,她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負的責任,那一刻孩子們是莊嚴而神圣的,我們不僅僅是組織了一次普通的入隊活動,重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶,給孩子們人生的起步以堅定的力量,給孩子們留下了一份難忘的節日厚禮,相信孩子們會在紅領巾的召喚下健康快樂的成長。

          二、表彰先進集體及個人,增強少先隊員榮譽感

          在慶典大會上對刻苦學習,積極進取的優秀少先隊員、優秀學生干部和優秀中隊長進行了表彰,并號召全校少隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌,刻苦學習、奮勇爭先。大大激發了學生的學習的積極性

          三、“快樂成長、放飛夢想”六一文藝匯演比賽

          通過開展形式多樣的系列慶?;顒?,營造活潑向上的校園文化,豐富學生的課余生活,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,使學生在積極的參與中體驗快樂,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的節日。

          四、在活動中成長,體驗成功的快樂 慶六一游園活動 經過我們學校師生的精心準備和周密的安排,x年5月29日下午我校開展了游園活動。游園活動的項目豐富多彩,形式多樣,跳繩 ﹑盲人敲鼓﹑投球﹑夾玻璃珠、小貓釣魚等共5個游戲項目。游戲中孩子們歡歌笑語,展示才華,升騰理想,體現了濃濃的節日氣氛??梢哉f,今年的“六一”節孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學到了知識??偟幕顒芋w現了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,鮮花與笑臉相映,歌聲與歡笑齊飛。

          節目異彩紛呈,孩子們各顯其能,各盡其才,在活動中感受快樂,在喝彩聲體驗幸福。通過舉行這些活動,我們發現我們的學生對于開展才藝展示活動積極性非常高;我們搭建這樣的平臺越多,我們的學生才能更好的得到鍛煉,才能會發現更多有藝術才華的學生。每一個人的童年只有一次,讓孩子們的童年生活愉快而美好是我們的共同心愿,兒童節是孩子們童年記憶里最美好的一頁,作為教育工作者,我們有責任為孩子們度過一個愉快而有意義的節日創造更好的環境,提供更好的條件,搭建更好的平臺。 今年的六一兒童節我們全校上下教師為孩子們能度過一個愉快的節日做了很多工作。

          總之,這些活動的順利開展,離不開學校老師和班主任的付出,正是因為有了他們的默默付出,我們各項工作才能順利開展,學校才能高效率運轉。正是因為有了我們全體老師的默默奉獻,精誠團結,我們才有理由相信,我們新槽小學會越辦越好,我們為孩子付出了很多,受累了,但孩子鍛煉了,成長了,我們累的甘心,累得值。

          此次慶?!傲弧毕盗谢顒迂S富了學生的生活,開闊了學生的視野,是一次生動的思想教育大課堂。在學校領導的大力支持下、在全體老師的配合下圓滿結束了。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作,解放思想,更新觀念,為少年兒童的健康成長做出更大的努力。

          六一兒童節活動總結篇四:幼兒園六一藝術兒童節活動總結

          “六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日,我們為它增光添彩?!睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節,長涇中心幼兒園舉行了“放飛童心”六·一藝術節活動,旨在為幼兒搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

          一、領導重視,精心組織。

          “關愛兒童成長 共塑民族未來”我鎮領導高度重視幼兒教育,鎮婦聯主任出席了我園的六一慶?;顒?,給孩子們帶來節日的祝愿,向老師們表示感謝和慰問,并向幼兒園捐贈了節日禮物。

          我園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

          為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

          二、環境創設,溫馨快樂。

          熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

          教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能,師幼共同布置熱鬧的六一環境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環境創設,使孩子們體驗到同心協力完成任務的快樂,激發孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來,激發幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

          三、內容豐富,形式多樣。

          6月1日上午, “六一”慶典活動隆重舉行,幼兒園里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著 “放飛童心 心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領家長進入到孩子的童心世界。接著,全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術節文藝匯演,孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情,歡聚在一起,使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演:舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異,一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。 “放飛童心”六·一藝術節活動內容豐富多彩,5月中旬,各班還自行開展了“我的舞臺,我精彩”、 “我們會做花色饅頭”等親子同樂活動。特別邀請家長走進幼兒園與孩子一同參與活動,體驗和了解孩子們的成長過程,增加親子間的感情。還有“超級童聲,想唱就唱”“ 小寶貝,最ok” “幼兒創意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動,讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機會,體驗到創造的樂趣。還有“大帶小游園活動”,活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。培養了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

          “六一”慶典活動結束,家長之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗,并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養得更好……一時間,“一切為了孩子,為了孩子的一切”的共同目標得以體現,家園共育孩子的良好態勢進一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

          “六、一”,孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶?;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。

          六一兒童節活動總結篇五:幼兒園六一活動總結

          六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福 。我們在幸福中反思,總結。應該說,樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這里,我感受著x年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結。

          一,舉辦六一大型活動,要早準備,早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領導就把涿州的一張運動會的光盤發到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準備。

          二,全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點,我幾乎是每個中午都要對著電視數節拍,甚者還要跟著音樂節拍做動作,以至于最后整個節目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點,我張嘴就能說上來。我覺得大多數老師都能做到這點,要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,李老師給我們要過一個節目詳細方案,要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,對于我這樣沒有藝術細胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時就照著方案做。對于領導方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個節目的進度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

          三,節目形式要大膽創新。先說節目。我們班的節目是我照搬x年我園六一晚會的一個節目。

          如何才能讓他區別于當年的節目呢?如何才能體現愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現,更應該從視覺上體現,是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練,我感覺到,團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的《藍色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國》,都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽,比如今年晚會上范慧芳班的環保道具,就很出彩,當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們為的是節目精彩。

          然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話,說晚會就像一盤菜,節目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛心旗幟別出心裁,將整個愛的氣氛烘托了出來,口號,獻花,升旗,家長志愿者,“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時,我就聽家長說,開始說在后院表演,感到很失望,來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節目,沒了領導,但環節一個也沒少,氣氛一點也沒減,給人的感覺是,組織者確實費了心,站位也很高,炒的這盤菜色香味俱佳。

          四,團結合作,充分發揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂,查詢節目,就多次召集帶班長碰頭,商議。郝偉紅,旭娟都為大家的節目出了很多點子。配道具時,大家互相出主意,避免班與班之間的重復。班牌的設計主題統一,細節個性;就連解說詞,口號,我們也是幾個人往一塊一坐,你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強,也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實,不僅是我們組團結合作,大家看到了小班組的班牌了嗎,帶翅膀的心,多有創意啊,那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后,早教組的老師遲遲不肯離開,熱烈的討論什么隊形變換啦,造型啦……獨木難成林,這種群體力量的發揮,并不僅僅是在一次活動中,其實,在日常工作中,大家的團結合作也是非常值得稱道的。

          五,要把愛普及給每個孩子,讓孩子在六一中成長。我們為什么舉辦了兩場節目?園長說得好,是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會,可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節不知大家注意到沒有,侯老師說,第二場表演時,凡是家長被選為代表的,孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關注給予更多的孩子。我們班出現了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時,老師還沒定下來是誰,孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的劉若曦,乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意,可以舉手,個別長得不太帥的小男孩連連擺手,認為自己不可能。我想了想,六一的目的是什么,怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的,我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞,王一凡已經是國旗手了,劉若曦是舞蹈的領隊,我是不是避開這幾個孩子,去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手 ,獻花天使,甚至是志愿家長時,都頗費思考,爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中成長!

          六一是一個幼兒園綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌,老師的業務水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創新,合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴。 六一活動已然結束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬x年的六一,會隨著我們樹人幼兒園的發展,更上一個臺階!

          六一兒童節活動總結篇六:慶“六一”國際兒童節活動總結

          “兒童是祖國的花朵,是祖國的未來”, x年“六一”兒童節,我區以“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發兒童熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華?;顒有问蕉鄻?,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F將活動情況總結如下:

          一、領導重視,精心組織,精心編排。

          我區領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,根據建婦兒工委[]4號文件精神,結合開發區實際,認真制定了慶六一活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,在活動期間,努力營造良好的氛圍。

          二、加大宣傳,積極營造有利于兒童成長的社會氛圍。

          我區把“加強未成年人思想道德建設工作”與開展“六一”兒童節系列活動緊密結合,積極倡導廣大少年兒童度過一個“簡樸、熱烈、難忘”的兒童節。一是與我區幾所學校聯系,利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規,加強兒童自我保護及防范意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境;三是請區派出所工作人員去學校為同學們做了一次安全知識宣傳講座,觀看安全教育宣傳片,達到防范于未然,將安全事故出險率降到最低程度的目的,確保校園安全和良好秩序。

          三、精心組織,深入開展慶?;顒?。

          1、開展慰問活動。開發區團工委、婦工委攜手舉辦“心手相牽 快樂成長”系列活動。5月18日上午,到鐘莊小學慰問了留守兒童,為他們贈送學習用品和現金資助。留守兒童是一個特殊的群體,學校和社會各方面都要對留守兒童多一些關注,多一點幫助,多一份呵護,使他們健康快樂地成長。開展“心手相牽 快樂成長”活動,旨在用愛心送給留守兒童溫暖,用行動促進留守兒童奮發,進一步弘揚了“奉獻、團結、互助、進步”的志愿服務精神,切實為青少年和農民工子女等特殊群體辦實事、做好事、解難事。

          2、“六一”期間,帶領我區8名孤兒參加了縣婦聯組織的鹽城一日行活動,參觀了海鹽博物館和大縱湖,這次的參觀活動讓孩子們感觸頗深,孩子們參觀海鹽博物館之后明白了關于“鹽”的悠久歷史文化知識;在大縱湖游玩時,孩子們開闊了視野,身心得到了放松,感受到了社會的溫暖,激勵他們更好的學習、生活。

          3、開展“好家長”、“好兒童”評選表彰活動。兒童節期間,我區積極組織區機關、區直辦和鐘莊社區辦事處開展一系列的評選表彰活動。共評選出好家長1名、好兒童30名、優秀班干部85名、優秀少先隊員85名。通過對好家長、好兒童和優秀學生的表彰鼓勵,樹立了全區干部職工和師生學習的榜樣,營造了全區家長、兒童積極上進,爭當優秀的良好氛圍。

          4、協助學校舉辦校園文化藝術節系列活動

          全區共有小學校點2所,幼兒園2所。為了激發兒童的愛國情懷,豐富孩子們的精神文化生活,區婦兒工委與學校負責人聯系,在兒童節當天在開發區小學舉辦了歌唱舞蹈表演,孩子們帶著飽滿的熱情心懷對祖國母親的愛,圓滿的完成了演出。幼兒園的小朋友們在這一個屬于他們的特定節日里,舉行了文藝匯報表演。

          此外,區婦兒工委聯合鐘莊社區在中學校園里開展了關于黨的歷史、黨的知識等宣傳教育活動,以宣傳欄、黑板報、班會上閱讀等形式,讓學生更多的了解黨,增加歷史知識,豐富他們的精神生活。通過形式多樣的慶?;顒?,增進了師生感情,促進了家長和孩子的交流溝通,讓孩子們度過了愉快的兒童節。

          經過一段時間的準備,鐘莊小學的第13屆校園文化藝術節也順利開幕。各個班級展示的節目全部是同學們自編自演,節目豐富多彩,有聲樂、舞蹈、器樂合奏、相聲、小品、小淮劇、英語情景劇、三句半等。既有展現師生情意的課本劇,也有弘揚主旋律的歌舞,還有盡顯師生魅力的各種才藝展示,同學們穿著自己精心準備的服裝,配上美妙的音樂,舞出生命的活力。奔放的拉丁,柔美的民族舞,勁味十足的街舞,深受大家的喜愛。細細品味校園藝術節的節目,有的體現中華上下五千年淵源的文化,有的突出青春時尚的氣息,有的展現了校園和諧的氛圍,各具特色、精彩紛呈,不僅展示了同學們的才能,體現了學生們的風采;同時也體現出了同學們對校園文化的理解與詮釋,對藝術的堅持與追求。

          近年來,我區鐘莊小學秉承“為每名學生富有個性、健康、全面發展奠基”這一辦學理念,以“德藝雙馨、智能并舉”為培養目標,將傳統文化——淮劇引入課堂,開設了書法、國畫、兒童畫、黑白畫、水粉、鋼琴、電子琴、手風琴、葫蘆絲、古箏、二胡、舞蹈、圍棋等二十余個特長活動班,讓“琴棋書畫”扎根鐘小課堂,用藝術潤澤孩子們的思想,讓學生“從小與藝術結緣,人人有特長相伴”。

          三、關愛貧困兒童,切實保護兒童權益。

          區婦兒工委聯合區派出所、社會事業局等部門進一步加大對各種侵害兒童合法權益現象的打擊力度,扎實做好網吧、互聯網、出版物市場等專項整治。另外特別關注、關愛特困、失學、單親、流動等特殊兒童群體,扎實開展慰問、送溫暖活動,對他們的學習、生活和心理給予必要的扶持和關心。 總之,這次“六一”兒童節在縣婦聯的正確引導下,在區領導的支持下,各項慶?;顒禹樌拈_展,讓孩子們度過了一個愉快而有意義的兒童節。

          婦聯六一兒童節活動總結篇六

          兒童節是屬于孩子們的節日,我們幼兒園一直都非常的開明覺得該學習的時候,就要認真的學習,那么到了玩耍放松的時候我們也不會阻止。

          距離今年的六一兒童節還有兩天,我們幼兒園會在兒童節的前一天為全園幼兒們舉行活動慶祝,孩子們的節日我們作為老師自然是要幫他們開開心心的度過,這次活動最終是獲得了順利的結束,孩子們也是無一例外的都在散發著開心的笑容,家長們也是對我們幼兒園這次的活動表示贊賞。

          一、活動目的

          讓孩子們知道節日的意義,讓他們知道節日和生日的差別,更是為了拉近幼兒跟幼兒、幼兒跟老師、幼兒跟家長之間的關系,一起參加活動是拉近距離的方式,我作為班主任,我深深的知道各位家長跟孩子的關系怎么樣,甚至有很多的幼兒都不肯親近自己的爸爸或者媽媽,我們這里是寄宿學校,能把孩子送到這里來的父母一般都是特別忙的,所以孩子們跟家長接觸的不多,今天就是很好的機會。

          二、活動準備

          1、提前跟各位幼兒的家長們電話聯系,邀請他們到現場來,這樣也好讓他們做好工作安排,不至于急急忙忙的來不了。

          2、各班班主任買彩帶、買氣球,開始為了六一兒童節裝飾我們的幼兒園。還要為活動中表現優秀的幼兒準備獎品。

          3、跟各班的需要上臺表演節目的同學開始溝通了,盡可能的不能出現上臺站著不動的情況,時間充裕的還可以多排練幾次。

          三、活動開展

          首先是園長、以及一位班主任代表上臺發言,然后每個班就開始陸續表演節目了,有表演詩歌深情朗誦的,有表演小品,最多的就是團體舞了,整體完成度還是可以的,當然其中也是出過點瑕疵的。明顯的可以看出來有父母在場,孩子們在表演節目的時候,整個人的狀態都是不一樣的,可能就是想證明自己在幼兒園生活的很好吧。各位家長們也是特別的而給面子,每一個節目結束都會響起打雷般的掌聲。

          孩子們表演完之后,就輪到各位家長的爸爸們穿著裙子表演四小天鵝了,我記得當時還有很多的幼兒在下面笑著說,不是小天鵝這是大胖鵝。孩子們可能是第一次看到嚴肅的爸爸居然還能這樣,都哄笑成一團。

          最后一個節目就是由我們幼兒園的老師們跳的一個舞蹈了,以此收尾,然后就要開始挑選在表演節目時,表現的最為出色的十位幼兒,頒發獎品,有一個比他們還大的娃娃,還有非常精美的本子,文具盒等等。

          婦聯六一兒童節活動總結篇七

          六一兒童節來臨之際,我們古龍小學開展了豐富多彩的體操游園活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日?;顒有问蕉鄻?,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用?,F將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

          一、領導重視,精心組織。

          我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。

          二、內容豐富、形式多樣。

          1、以班級為單位進行體操比賽,要求人人參與,評委按照評分細節公平、公正地給各班打分。為了準備這次體操比賽,各班利用每天下午的體育課時間精心練習,爭取每個動作都到位,雖然很累,但是我們相信:有付出就在回報!

          2、新隊員入隊。

          3、游園活動的項目豐富多彩:雙人運球、釣魚、跳繩、瞎子畫鼻子、蒙眼打鼓、猜謎語、腦筋急轉彎、投乒乓球過杯子等各種形式的活動,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。游藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中。

          三、隆重的的表彰活動

          這次的表彰活動,共表彰了七十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。

          婦聯六一兒童節活動總結篇八

          “六一”兒童節,是孩子們最快樂的節日,這一天,大家聚在一起,載歌載舞,共同慶祝自己的節日。

          一、高度重視,精心組織。

          學校高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,因地制宜制定活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,確?;顒尤〉昧己眯Ч?。

          二、內容豐富、形式多樣。

          為讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節,組織開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示個人風采,展示學校風貌。

          慶六一活動結束了,孩子們在歡聲笑語中渡過屬于自己的節日。

          最后祝愿我的家長們,家庭幸福,萬事如意;祝愿我的教師無私奉獻,保重身體;祝愿我的孩子們,好好學習,天天向上!

          婦聯六一兒童節活動總結篇九

          一年一度的“六一”國際兒童節已經過去了,似乎比去年又熱鬧了許多。除了市政府領導的關心,更有許多商家、部門為孩子們提供免費游玩、贈送禮品等。如此全社會都來關心和重視我們的下一代了,實在是令人欣慰的。

          遺憾的是,有些家長把這種關心孩子們、祝賀孩子們節日的活動當成了無償索取、大占便宜的時機,做出了一些剎風景的事。

          在肯得基、華聯、大街等發氣球的地方,有些家長為了讓自己的孩子多得幾個氣球,就給孩子出主意,讓孩子領了一個氣球給父母保管,再排到隊伍中領氣球,如此從排頭到排尾來回跑,直至手中抓了一大把氣球或者被發氣球的工作人員認出來了才罷休。另有一些家長舍不得孩子受排隊等待之苦,便親自上陣,到發氣球的工作人員手中搶氣球。某公司在中山公園發氣球的小姐待發完氣球競是衣衫不整,如遭了搶劫一般。

          對于這種行為,本人實在不敢恭維。只想說一句:別以為你展了便宜,其實你失去很多。首先是這些家長的自我形象的毀壞。小小氣球并不值錢,只因為是免費就爭搶,反應了一個人的思想素質,這種行為實在有違“文明人”的準則。其次是對孩子產生的負效應。父母是孩子的首任教師,父母的行為是孩子的榜樣,這些家長的行為無疑是為孩子樹立了自私、不文明、弄虛作假的反面榜樣。

          小小氣球不值錢,但除卻商家做廣告的成分,總也表達了社會各界對孩子們的一片關愛之情。愛孩子,要讓孩子知道,做家長的應該在孩子接受別人的饋贈時提醒孩子道謝,正確引導孩子感受人們、社會對他們的關心、愛護,培養孩子對人們、對社會的良好態度。即使孩子想要插隊或多得幾個氣球,家長也應該教育孩子,遵守秩序,使孩子懂得自己少拿一個則可以多一個小朋友得到快樂,培養孩子心中有他人的品德。

          教育孩子事關重大,望子成“龍”先要望子成“人”。家長們切莫應小失大!愿明年的“六一”天更晴。

          婦聯六一兒童節活動總結篇十

          迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節。為了讓我校學生度過一個愉快而有意義的節日,學校統一安排工作,以活躍少年兒童校園文化生活,提高少年兒童自身素質為主導,開展了以“快樂六一童心飛揚”為主題的慶“六·一”系列活動,活動內容包括隆重的新隊員入隊儀式和“英才少年”表彰大會、文藝匯演、中隊特色展示等活動,通過系列活動,使學生陶冶了情操,鍛煉了能力,提高了本領,增強了競爭意識,促進了他們身心的健康發展,使學校少先隊工作呈現出一片勃勃生機?,F將“六·一”活動的開展情況做以下總結:為確?;顒拥捻樌M行,學校的各個部門、年級組及全體老師,尤其是各中隊的輔導老師積極響應、密切配合,做了大量籌備工作。老師們幾乎每天都在加班組織學生排練節目,不辭辛苦,堅持訓練,排練節目的老師克服了教學任務繁重、沒有排練場地等困難,認真組織節目的排練,為文藝演出的順利進行做出了很大的貢獻。在此,我向學校的各位領導、各個部門、及全體老師為活動付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。

          3、中隊展示:從29日開始,學校以“藝術周”為載體,為營造節日氣氛,在校園里展開了為期3天的展示活動。它們由中隊展示區、特長展示區、書畫展示區、中隊主題墻畫組成。校園里共展出展板30塊。各中隊的展板圖文結合、設計新穎、制作精美,制作內容有班級介紹、作文編選、手抄報、書畫作品等,展示了中隊特色,充分展示了我校學生才藝、特長,豐富了校園文化,在校園里形成了一道靚麗的風景線。

          4、校園文化建設:六一前夕,學校將校園環境改裝一新,以增添節日喜慶氣氛。首先是將一些校訓學風文字、運動圖形標志布置在校園圍墻上,其次是制作了一批校園條幅,將其懸掛于教學樓,然后是將各色彩旗插滿校園,營造出了一種文化氛圍濃厚的、積極向上的、喜氣洋洋的六一節日氣氛。

          三、活動的評價:

          從總體來看,無論是校內展示活動還是文藝匯演,都達到了預期的效果,活動是圓滿成功的。尤其是“六一”演出,充分地向學生的家長展示了我校藝術教育的成果,獲得了家長的一致好評。5月31日的文藝匯演近200名學生參加,參與面廣,充分為學生提供了展示才能的機會。整個舞臺布置新穎別致、效果突出,展示了我校學生優秀的書畫作品。文藝演出節目類型豐富,節目既有舞蹈類,又有語言類、更有器樂類,節目發揮了我校的文藝特長,一個個舞蹈,趣味盎然的充滿活力,集思想教育與舞臺表演于一體,更有一部分男孩子的加入,給節目增添了許多活力,學校女老師的舞蹈《長大后我就成了你》更是將活動推向了高潮。其它節目也發揮了學生的潛力,展示了孩子的才能。演出整體質量較高,向學生家長展示了我校真實水平,演出結束后,有家長激動地找到我們的老師,說這樣的活動學校要多組織。

          四、活動中存在的問題1、由于經驗不足,準備工作還不是很充分,活動中也出現了很多問題、如文藝匯演會場學生組織較亂存在安全隱患、文藝演出音響出現了問題,導致有的節目沒能達到最好效果,這些問題都需在以后的活動中注意,切實把工作做的更加細致、更加深入,使以后的活動更加有序、更加完美。

          2、通過此次慶?;顒拥慕M織,同時也反映出了我們工作的很多不足,學生的遵守會會場紀律的習慣普遍不好,匯演剛開始就有部分班級的學生開始講話、下座位、打鬧,活動還沒有結束又有部分班級學生提前離開了會場,良好的養成教育還需要進一步加強。少先隊的基礎工作還不是很扎實,雖然我們經常召開主題隊會,但我們的少先隊員仍然不會呼號,這一切都需要班主任、中隊輔導員老師進一步加強對學生的教育管理、做出更多的更加細致的工作,為學校的少先工作的深入開展,為學校教育教學質量的全面提高做出更多的貢獻。

          婦聯六一兒童節活動總結篇十一

          迎著6月明麗的陽光,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光?,F將我班六一活動總結如下:

          一、親子表演其樂融融

          在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個班級。

          二、親子做操展示風采

          今年的六一活動都是環繞著“親子互動”為主題編排的,家長和孩子們在室外做徒手操時沒有一個家長因為害羞而畏縮,無論老少個個都是充滿了激情,口號響亮,整個活動在愉快的氣氛下結束了。

          活動后每個孩子都得到了獎品,活動雖然結束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明麗和朝氣蓬勃了。

          不足:在聯系家長志愿者幫助錄像時,琬琪的爸爸因為是買的新攝像機,而不太會使用所以把錄像錄成一段一段的,可是在結束后家長立即聯系了專業的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。

          婦聯六一兒童節活動總結篇十二

          迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師幼懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節日,我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風采、享成長快樂”為主題的一系列活動,現將活動總結如下:

          一、慶?;顒映浞终{動了家長參與的積極性,活動主題鮮明,有創意。

          為了充分發揮家長參與活動的積極性,促進家園配合,我園改變了以往在六一節日當天開展單純的幼兒表演節目形式,而是在六一之前,就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如:在開展一系列活動之前,我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動,先培養了幼兒與父母之間的親情,讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲,不僅會增強孩子的自信心,還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在,改變了家長搞活動就是折騰人的思想,讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義,調動了家長的積極性,轉變了家長觀念,突出了家園互動和親子互動。

          二、展幼兒風采,讓幼兒真正做了自己節日的主人,感受了節日的快樂。

          我們通過”六一歡樂繪,長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動,讓幼兒也為自己的節日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材,搜集材料,為了自己的作品能突出,別具一格,幼兒可謂是費盡腦汁,在家長的幫助下試驗了一遍又一遍,直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中,鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力,在制作的過程中,又培養了孩子的動手能力??芍^是老師毫不費勁,孩子們還得到了很大的提高,最重要的是孩子在此過程中的快樂心情,真是無法比擬。

          利用孩子們的余熱,我們緊接著又開展了“結對子游園”活動,將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內,利用入園、自由活動等時間,孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品,當看到自己的作品時,孩子們真是滔滔不絕,從自己怎樣搜集的材料,怎樣制作的等等,一一介紹給自己的小伙伴,使得幼兒的口語表達能力有了大大的提高。對于性格內向、不愛表達的孩子,在其他孩子的帶動下,也變得活潑起來,看別人講的那么起勁,自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的余熱發揮的恰到好處,還避免了孩子在活動過后有一種失落感,因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著,很有成就感,為以后的活動奠定了良好的基礎。

          三、表演活動組織嚴謹,有秩序。

          在最后的“文藝匯演”中,由于參與的人員多,節目多,時間長,這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力?,F在又正值手足口流行時期,為了讓活動有序而又緊湊的開展,又必須保證安全的前提下,我園特成立了“慶六一活動領導小組”,小組成員既有分工又有協作,從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛工作方面,我們調動了所有的后勤人員參與進來,從家長進園的檢查到演出過程的安排,都僅僅有序。有了這些保障,我們整個文藝匯演進行的相當順利,家長激情高昂,孩子們興致勃勃,順利完成了慶六一活動的最后一項活動。

          今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結束了,家長一致評價,今年的六一怎么這么輕松啊,但是想起來真是回味無窮,收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣,過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節日的愉快。

          婦聯六一兒童節活動總結篇十三

          迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師幼懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節日,我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風采、享成長快樂”為主題的一系列活動,現將活動總結如下:

          一、慶?;顒映浞终{動了家長參與的積極性,活動主題鮮明,有創意。

          為了充分發揮家長參與活動的積極性,促進家園配合,我園改變了以往在六一節日當天開展單純的幼兒表演節目形式,而是在六一之前,就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如:在開展一系列活動之前,我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動,先培養了幼兒與父母之間的親情,讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲,不僅會增強孩子的自信心,還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在,改變了家長搞活動就是折騰人的思想,讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義,調動了家長的積極性,轉變了家長觀念,突出了家園互動和親子互動。

          二、展幼兒風采,讓幼兒真正做了自己節日的主人,感受了節日的快樂。

          我們通過”六一歡樂繪,長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動,讓幼兒也為自己的節日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材,搜集材料,為了自己的作品能突出,別具一格,幼兒可謂是費盡腦汁,在家長的幫助下試驗了一遍又一遍,直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中,鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力,在制作的過程中,又培養了孩子的動手能力??芍^是老師毫不費勁,孩子們還得到了很大的提高,最重要的是孩子在此過程中的快樂心情,真是無法比擬。

          利用孩子們的余熱,我們緊接著又開展了“結對子游園”活動,將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內,利用入園、自由活動等時間,孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品,當看到自己的作品時,孩子們真是滔滔不絕,從自己怎樣搜集的材料,怎樣制作的等等,一一介紹給自己的小伙伴,使得幼兒的口語表達能力有了大大的提高。對于性格內向、不愛表達的孩子,在其他孩子的帶動下,也變得活潑起來,看別人講的那么起勁,自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的余熱發揮的恰到好處,還避免了孩子在活動過后有一種失落感,因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著,很有成就感,為以后的活動奠定了良好的基礎。

          三、表演活動組織嚴謹,有秩序。

          在最后的“文藝匯演”中,由于參與的人員多,節目多,時間長,這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力?,F在又正值手足口流行時期,為了讓活動有序而又緊湊的開展,又必須保證安全的前提下,我園特成立了“慶六一活動領導小組”,小組成員既有分工又有協作,從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛工作方面,我們調動了所有的后勤人員參與進來,從家長進園的檢查到演出過程的安排,都僅僅有序。有了這些保障,我們整個文藝匯演進行的相當順利,家長激情高昂,孩子們興致勃勃,順利完成了慶六一活動的最后一項活動。

          今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結束了,家長一致評價,今年的六一怎么這么輕松啊,但是想起來真是回味無窮,收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣,過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節日的愉快。

          婦聯六一兒童節活動總結篇十四

          為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六 . 一?;顒觾热莅ㄓH子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦 ok 賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨,共同分享到節日的歡樂。

          我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

          在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過于分明,缺乏團結的凝聚力。

          當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

          人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

          六一兒童節活動總結篇九:小學慶“六一”國際兒童節文藝演出活動總結

          五月三十一日下午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們全體師生身著節日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。全校一百多位老師、近四千名少年兒童和部分前來觀看的家長,在這里度過了快樂的節日。這段快樂、短暫的時光,為學生們獻上了一份份節日的禮物,讓他們感受到節日的溫馨,從而激發了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。正是校領導的鼎立支持、各部門的相互理解和通力協作,才讓這次活動取得了圓滿成功?,F將本次活動做一總結。

          一、加強組織、營造氛圍

          我校 結合我校的實際,認真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師中,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的和諧局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

          二、突出主題、類型多樣

          文藝匯演在大合唱《希望未來》歌聲中拉開了序幕,舞蹈《娃娃鼓》把六一歡樂的氣氛一下子帶動了起來。緊接著,一個個精彩的節目應接不暇,豐富多彩。有歌伴舞《聞雞起舞》,舞蹈《時刻準備著》、《我們小鳥拉勾勾》,表演唱《國家》,少兒芭蕾《芭蕾之夢》,少兒爵士《爵士秀》,舞蹈《奔馳的小駿馬》,電子琴獨奏、小提琴合奏等,中間還穿插了一段兒童現場書法展示。最后,演出在一場優美動人的舞蹈《春曉》中拉上了帷幕。文藝演出一直沉浸在歡騰的氛圍中,孩子們用飽滿的激情、動人的歌喉,優美的舞姿繪成一幅生動活潑、充滿童真童趣的快樂“六一”

          三、上下齊心、通力合作

          本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上,每一位負責教師都付出了很多。在確定節目時,都能自覺承擔節目編排任務??朔吮緦W期時間緊、任務多的困難,大家都把個人的困難和安危放在后,及工作所及,想工作所想,這更是令人放心和感動。

          十多個節目,一個多小時的演出,節目精彩紛呈,人人陶醉其中,充分展示了我校學生多彩的才藝,同時展現了孩子們的活潑個性。這場“六一”慶?;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_,更展現了我校師生積極樂觀、健康向上的精神風貌和學校素質教育的累累碩果。

          六一兒童節活動總結篇十:小學慶“六一”兒童節活動總結

          一年一度的兒童節是兒童少年最隆重的節日。為了使今年的兒童節活動更加充實,內容更加豐富多彩,我校區及時召開了慶“六.一”專題工作會議,以“快樂學習,健康成長”為主題。

          開展了豐富多彩的校園文化娛樂活動,讓孩子們度過了一個充實而有意義的節日,激發了學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示了學生的才華。

          活動形式多樣,內容健康、向上,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了積極的教育作用,深受廣大家長和社會各界人士的一致好評?,F將我校區各個學校六一系列活動開展情況總結匯報如下:

          一、 領導重視 精心組織

          我校區領導高度重視慶“六.一”系列活動的組織和開展情況。接到教育局慶有關通知后,各校迅速行動、積極響應通知精神。認真制定活動方案,圍繞“快樂生活,健康成長”的活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到各個學校、各班級和相關人員,形成人人參與校校參與的格局。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等宣傳媒介,加大本次活動的宣傳力度。

          二、 花展比賽。

          為了讓學生都受到美化環境的教育,增強他們的環保觀念。每一年的“六.一”和“元旦”各進行一次花展比賽,已經成為我校區傳統的活動項目。5月27、28、30日,我校區各學校開展了一年中的第二次花展比賽。每個班拿出開學時就挑選好的10盆長青樹和10盆鮮花。由學校鋪導員當評委。評出最優秀的三個中隊和前三名的鋪導員老師,給予表彰和獎勵。

          三、 擴建活動。

          兒童是祖國的未來,兒童的成長關系到祖國的前途和命運。關注少年兒童的健康成長是我們應該傾注極大熱情和關心的工作,尤其是在這個具有特殊意義的節日里,我們更應該重視少先隊工作,嚴格按照非隊員考察、申請、審核幾個過程,把關少先隊納新工作。

          x年我中心校共吸收了319名兒童加入了少先隊組織。其中,小46名,小16人,小10人,小120人,小25人,小32人,完小22人,拖支完小36人,希望小學12人,到目前為止我校區94.5%的學生已經加入了少年兒童自己的組織。光榮的少年先鋒隊組織成了學校名副其實的先鋒組織,他們有鐵的紀律,良好的品質,是廣大學生學習的榜樣,是學校的一面旗幟。

          四、 隆重的的表彰活動。

          難忘的節日,難忘的記憶。為了調動師生的積極性,我校區大張旗鼓地進行了慶“六一”表彰活動,分為以下幾個表彰項目:

          1、 “三好生”每校6—12名。

          2、 期中考試前三名的優秀成績獎。

          3、 “好孩子”每每校3—5名。

          4、 “優秀班干部”每校6—12名。

          5、 “優秀巡查員”每校6名。

          6、 “優秀督查員” 每校6名。

          7、 “先進班級”每校2—3個。

          8、 “文明班級”每校2—3個。

          9、 “小紅花班級”視學校情況而定。

          10、 花展比賽前三名。

          11、 “優秀班主任”每校2—5名。

          12、 “優秀少先隊員”每校10——15名。

          13、 “環保小衛士”每校3名。

          14 “優秀輔導員”每校3—5名.

          六一節當天,各學校都進行了表彰活動,共表彰近五百多名優秀個人和部分先進中隊。表彰率到達38%以上,增強了學生積極向上、努力學習、要求進步的意識。當受表彰的隊員面對著全校師生接過證書和獎品時,臉上都洋溢著幸福、自豪的笑容。同時這些成績也讓在場的家長們進一步認識了學校教育的作用。為樹立學校在人民群眾中的形象起到了良好的宣傳作用。

          五、 文藝表演

          為了使學生歡度節日,構建學生展示自我的平臺。我校區十分重視慶“六一”文藝表演活動。從本學期開學起,各個學校都作了安排。利用少活動課和課間進行排練。通過一學期的排練,積累了一大批內容健康、形式多樣、富有民族特色的文藝節目。每個中隊出一至二個舞蹈,還有獨唱、小品、大合唱、樂器演奏等多種節目。表演內容積極健康。通過這些活動不僅增添了節日的歡樂氣氛,同時也提高了學生的表演能力。 文藝表演贏得了廣大群眾的好評。

          六、 游園活動。

          與往年一樣,每個學校利用下午半天的時間搞游園活動。每位老師組織一個游戲?;顒拥膬热萦校翰轮i語、盲人打鼓、釣魚、盲人貼鼻子、吹蠟燭、丟乒乓球 、 搶坐板凳 、 夾彈珠等,每個學生都積極參與。氣氛非?;钴S,孩子們用自己得到的“彩票”來換取自己喜歡的勞動“果實”,臉上洋溢著節日的快樂。

          七、 快樂聚餐。

          今年“六.一”節,主管部門、淘寶網友和愛心人士為各個學校捐獻了每生10元的餐費。各校舉行了盛大的“六.一”全校師生聚餐會。通過此次活動的開展,不僅增進了師生間的感情,同時也激發了學生的感恩之心,孩子們都紛紛表示,感謝所有的好心人,長大后一定要做一個對國家和社會有用的人,去幫助所有需要幫助的人?;顒悠鸬搅撕芎玫乃枷虢逃饔?。

          為了搞好這次活動,積極響應教育主管部門的要求,學校領導和廣大教師傾注了滿腔熱情和精力,犧牲了許多休息時間,進行充分的策劃、組織,雖然累了一點,但是當看到孩子們臉上的笑容時,學校領導和教師們都感到十分欣慰?;顒拥恼麄€過程井然有序,有莊嚴的宣誓、有開心的笑聲、有歡快的舞蹈。許多群眾都來到學校觀看了頒獎儀式和學生的歌舞表演,有力地宣傳了學校教育工作,展示了素質教育多方面的成果,同時得到了愛心人士以及學生家長的肯定。

          為學校推進素質教育的發展起到了積極的促進作用。取得了較好的成績。

          但也有不足的地方,在今后的工作中,我們將發揮優勢、揚長避短,爭取取得更好的成績。

          婦聯六一兒童節活動總結篇十五

          今天六一兒童節,我校舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出,在各班在班主任的認真組織下,在同學們認真準備下,節目質量很高,得到了廣大家長及同學們的好評。

          一、幸福的時刻:贈送紅領巾

          我校的慶六一活動邀請到了鄭東新區教體局領導們,我們的少先隊員迎著節日的春風,手捧鮮艷的紅領巾,在振奮人心的鼓樂聲中把紅領巾贈與與會的領導,孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻啊!局領導和我校的孩子們共同度過了一個有意義的六一兒童節。

          二、振奮人心的時刻:管樂團的演出

          我校管樂團于20__年3月成立,學校的領導的大力支持,孩子們的認真訓練,短短2個多月的時間,孩子們就合練了兩手作品:《歡樂頌》、《白龍馬》。雖然這次的演出孩子們略顯稚嫩,但是看到孩子們在舞臺上的精彩展示,我心中還是倍感安慰。一份耕耘一份收獲。

          三、快樂的時刻:文藝演出展示風采

          今年的文藝節目我們以各班為單位組織,班主任老師付出了心血,在我們經歷宣傳發動階段,各班積極籌劃節目形式、內容;學校組織驗收階段,各班節目的初次展示,到最后的定節目和演出,看著這一次次的排練,我們最后的成功演出是必然的。

          我們班級節目都是各班自己編排的。各班各盡所長,節目是異彩紛呈:

          (一)、有展示我校器樂課堂的大型年級器樂展示:我校民樂隊的傾情展示《揚鞭催馬送糧忙》,聽著孩子們的精湛演繹,不亞于是專業選手;而我們的年級器樂展示也不示弱,聽:三四年級的優美的葫蘆絲音樂《金孔雀輕輕跳》、《婚誓》、《荷塘月色》,恍如把我們帶到了美妙的傣家村寨;五年級的竹笛展示《鳳陽花鼓》,讓我們領略了別樣的風情。

          (二)、有歡快活潑的舞蹈《快樂的節日》;有充滿異國風情的舞蹈《夏日風情》;有展示青春活力的拉丁勁舞;有展示我國傳統文化的舞蹈《趙錢孫李》;有熱情優美的歌伴舞《好運來》;有搞笑幽默的小品《搞笑旅行社》;有班級的集體展示《龍的傳人》,有氣氛溫馨的手語表演《感恩的心》。

          (三)、有班主任的創意展示:

          1、四年級的《環保時裝秀》,看這孩子們親手制作的服裝,有報紙做的,有塑料袋做的,有光盤裝飾的,有紙盒裁制的,看到這些新穎的創作,我們看到了孩子們無窮的想象力和超強的動手能力。

          2、四年級的原創節目《爭當文明學生》,也給大家留下了深刻的印象。這個節目結合我校的學生一天生活,從早上到校的文明禮儀到課件的嬉戲玩耍,到放學時背誦國學整齊的路隊,都表現的淋漓盡致,盡管我們的學生不是專業演員,但在我們看來,孩子們在舞臺上就是專業的態度,認真的展示我校學生的文明的精神風貌。

          3、四年級的英語短劇《小紅帽》,不僅表現了孩子們的表演才能,而且還展示了孩子們熟練的英語口語,真是很好啊!

          六一的文藝匯演在美妙的歌聲《明天會更好》中謝幕了,看到小演員們認真的展示,看到臺下家長們高高舉起的錄像機,聽到照相機的咔嚓聲,家長臉上洋溢的笑臉,看到我們學校老師臉上的笑容,我知道,我們全體老師的辛苦沒有白費,我們的辛苦是值得的!

          六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

          婦聯六一兒童節活動總結篇十六

          六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結。應該說,樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這里,我感受著_年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結。

          一,舉辦六一大型活動,要早準備,早定向。

          這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領導就把涿州的一張運動會的光盤發到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準備。

          二,全員要對六一活動了然于胸。

          這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點,我幾乎是每個中午都要對著電視數節拍,甚者還要跟著音樂節拍做動作,以至于最后整個節目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點,我張嘴就能說上來。我覺得大多數老師都能做到這點,要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,李老師給我們要過一個節目詳細方案,要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,對于我這樣沒有藝術細胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時就照著方案做。對于領導方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個節目的進度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

          三,節目形式要大膽創新。先說節目。

          我們班的節目是我照搬__年我園六一晚會的一個節目。如何才能讓他區別于當年的節目呢?如何才能體現愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現,更應該從視覺上體現,是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練,我感覺到,團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的藍色的精靈,宋老師的椅子操,甚至包括我的大中國,都是團體操型的'。再一個就是道具設計上也要大膽,比如今年晚會上范慧芳班的環保道具,就很出彩,當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們為的是節目精彩。

          然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話,說晚會就像一盤菜,節目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛心旗幟別出心裁,將整個愛的氣氛烘托了出來,口號,獻花,升旗,家長志愿者,“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。

          婦聯六一兒童節活動總結篇十七

          六一兒童節,我校在五月三十一日上午開展了“我的夢,中國夢”慶六·一兒童節活動?;顒有问綐?,內容健康,激發了學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的樸素情感,為少年兒童搭建了一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都分享到成功的喜悅,過了一個充實而又有意義的節日?,F將我?;顒娱_展情況總結匯報如下:

          一、領導重視,精心組織。

          我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,開專題研究會制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

          為了成功舉辦這次活動,學校的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

          二、環境創設,溫馨快樂。

          熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我校全體教師學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵孩子積極參與“六一”節的各項活動。

          教師和孩子們共同布置舞臺,把學校也裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

          三、內容豐富,形式多樣。

          (一)簡單樸素、莊嚴生動的入隊儀式

          在本次活動中,舉行了表彰優秀少先隊員和優秀隊干部的大會。早上八點,孩子們都穿著校服,以飽滿的精神狀態,排著整齊的隊伍來到校運動場上,參加表彰優秀隊干,隊員大會。整個會議莊嚴生動,全校4000多名少先隊員在嘹亮的隊歌中,佩戴著鮮艷的紅領巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊禮,唱隊歌,接受思想上的一次新的洗禮。 齊校長在講話中寄托了對隊員們殷切的希望,希望隊員們在星星火炬下好好學習,好好鍛煉,用優秀少先隊員的標準要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一節課,做好每一次作業,讓胸前的紅領巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩!

          (二)、文藝匯演

          5月31日上午, “六一”慶典活動隆重舉行,龍泉四小校園里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,舞蹈、歌伴舞,器樂表演、相聲、獨唱、朗誦……形式各異,一個個精彩的節目把在場的觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿,充分展示了自己的才藝?!傲?、一”活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶?;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_,同時孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。

          可以說,今年的“六·一”,讓孩子們在活動中成長,在活動中體驗到成功的快樂, 度過了一個愉快的節日。

          婦聯六一兒童節活動總結篇十八

          為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六 . 一?;顒觾热莅ㄓH子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦 ok 賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨,共同分享到節日的歡樂。

          我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

          在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過于分明,缺乏團結的凝聚力。

          當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

          人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

          六一兒童節活動總結篇九:小學慶“六一”國際兒童節文藝演出活動總結

          五月三十一日下午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們全體師生身著節日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。全校一百多位老師、近四千名少年兒童和部分前來觀看的家長,在這里度過了快樂的節日。這段快樂、短暫的時光,為學生們獻上了一份份節日的禮物,讓他們感受到節日的溫馨,從而激發了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。正是校領導的鼎立支持、各部門的相互理解和通力協作,才讓這次活動取得了圓滿成功?,F將本次活動做一總結。

          一、加強組織、營造氛圍

          我校 結合我校的實際,認真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師中,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的和諧局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

          二、突出主題、類型多樣

          文藝匯演在大合唱《希望未來》歌聲中拉開了序幕,舞蹈《娃娃鼓》把六一歡樂的氣氛一下子帶動了起來。緊接著,一個個精彩的節目應接不暇,豐富多彩。有歌伴舞《聞雞起舞》,舞蹈《時刻準備著》、《我們小鳥拉勾勾》,表演唱《國家》,少兒芭蕾《芭蕾之夢》,少兒爵士《爵士秀》,舞蹈《奔馳的小駿馬》,電子琴獨奏、小提琴合奏等,中間還穿插了一段兒童現場書法展示。最后,演出在一場優美動人的舞蹈《春曉》中拉上了帷幕。文藝演出一直沉浸在歡騰的氛圍中,孩子們用飽滿的激情、動人的歌喉,優美的舞姿繪成一幅生動活潑、充滿童真童趣的快樂“六一”

          三、上下齊心、通力合作

          本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上,每一位負責教師都付出了很多。在確定節目時,都能自覺承擔節目編排任務??朔吮緦W期時間緊、任務多的困難,大家都把個人的困難和安危放在后,及工作所及,想工作所想,這更是令人放心和感動。

          十多個節目,一個多小時的演出,節目精彩紛呈,人人陶醉其中,充分展示了我校學生多彩的才藝,同時展現了孩子們的活潑個性。這場“六一”慶?;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_,更展現了我校師生積極樂觀、健康向上的精神風貌和學校素質教育的累累碩果。

          六一兒童節活動總結篇十:小學慶“六一”兒童節活動總結

          一年一度的兒童節是兒童少年最隆重的節日。為了使今年的兒童節活動更加充實,內容更加豐富多彩,我校區及時召開了慶“六.一”專題工作會議,以“快樂學習,健康成長”為主題。

          開展了豐富多彩的校園文化娛樂活動,讓孩子們度過了一個充實而有意義的節日,激發了學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示了學生的才華。

          活動形式多樣,內容健康、向上,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了積極的教育作用,深受廣大家長和社會各界人士的一致好評?,F將我校區各個學校六一系列活動開展情況總結匯報如下:

          一、 領導重視 精心組織

          我校區領導高度重視慶“六.一”系列活動的組織和開展情況。接到教育局慶有關通知后,各校迅速行動、積極響應通知精神。認真制定活動方案,圍繞“快樂生活,健康成長”的活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到各個學校、各班級和相關人員,形成人人參與校校參與的格局。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等宣傳媒介,加大本次活動的宣傳力度。

          二、 花展比賽。

          為了讓學生都受到美化環境的教育,增強他們的環保觀念。每一年的“六.一”和“元旦”各進行一次花展比賽,已經成為我校區傳統的活動項目。5月27、28、30日,我校區各學校開展了一年中的第二次花展比賽。每個班拿出開學時就挑選好的10盆長青樹和10盆鮮花。由學校鋪導員當評委。評出最優秀的三個中隊和前三名的鋪導員老師,給予表彰和獎勵。

          三、 擴建活動。

          兒童是祖國的未來,兒童的成長關系到祖國的前途和命運。關注少年兒童的健康成長是我們應該傾注極大熱情和關心的工作,尤其是在這個具有特殊意義的節日里,我們更應該重視少先隊工作,嚴格按照非隊員考察、申請、審核幾個過程,把關少先隊納新工作。

          x年我中心校共吸收了319名兒童加入了少先隊組織。其中,小46名,小16人,小10人,小120人,小25人,小32人,完小22人,拖支完小36人,希望小學12人,到目前為止我校區94.5%的學生已經加入了少年兒童自己的組織。光榮的少年先鋒隊組織成了學校名副其實的先鋒組織,他們有鐵的紀律,良好的品質,是廣大學生學習的榜樣,是學校的一面旗幟。

          四、 隆重的的表彰活動。

          難忘的節日,難忘的記憶。為了調動師生的積極性,我校區大張旗鼓地進行了慶“六一”表彰活動,分為以下幾個表彰項目:

          1、 “三好生”每校6—12名。

          2、 期中考試前三名的優秀成績獎。

          3、 “好孩子”每每校3—5名。

          4、 “優秀班干部”每校6—12名。

          5、 “優秀巡查員”每校6名。

          6、 “優秀督查員” 每校6名。

          7、 “先進班級”每校2—3個。

          8、 “文明班級”每校2—3個。

          9、 “小紅花班級”視學校情況而定。

          10、 花展比賽前三名。

          11、 “優秀班主任”每校2—5名。

          12、 “優秀少先隊員”每校10——15名。

          13、 “環保小衛士”每校3名。

          14 “優秀輔導員”每校3—5名.

          六一節當天,各學校都進行了表彰活動,共表彰近五百多名優秀個人和部分先進中隊。表彰率到達38%以上,增強了學生積極向上、努力學習、要求進步的意識。當受表彰的隊員面對著全校師生接過證書和獎品時,臉上都洋溢著幸福、自豪的笑容。同時這些成績也讓在場的家長們進一步認識了學校教育的作用。為樹立學校在人民群眾中的形象起到了良好的宣傳作用。

          五、 文藝表演

          為了使學生歡度節日,構建學生展示自我的平臺。我校區十分重視慶“六一”文藝表演活動。從本學期開學起,各個學校都作了安排。利用少活動課和課間進行排練。通過一學期的排練,積累了一大批內容健康、形式多樣、富有民族特色的文藝節目。每個中隊出一至二個舞蹈,還有獨唱、小品、大合唱、樂器演奏等多種節目。表演內容積極健康。通過這些活動不僅增添了節日的歡樂氣氛,同時也提高了學生的表演能力。 文藝表演贏得了廣大群眾的好評。

          六、 游園活動。

          與往年一樣,每個學校利用下午半天的時間搞游園活動。每位老師組織一個游戲?;顒拥膬热萦校翰轮i語、盲人打鼓、釣魚、盲人貼鼻子、吹蠟燭、丟乒乓球 、 搶坐板凳 、 夾彈珠等,每個學生都積極參與。氣氛非?;钴S,孩子們用自己得到的“彩票”來換取自己喜歡的勞動“果實”,臉上洋溢著節日的快樂。

          七、 快樂聚餐。

          今年“六.一”節,主管部門、淘寶網友和愛心人士為各個學校捐獻了每生10元的餐費。各校舉行了盛大的“六.一”全校師生聚餐會。通過此次活動的開展,不僅增進了師生間的感情,同時也激發了學生的感恩之心,孩子們都紛紛表示,感謝所有的好心人,長大后一定要做一個對國家和社會有用的人,去幫助所有需要幫助的人?;顒悠鸬搅撕芎玫乃枷虢逃饔?。

          為了搞好這次活動,積極響應教育主管部門的要求,學校領導和廣大教師傾注了滿腔熱情和精力,犧牲了許多休息時間,進行充分的策劃、組織,雖然累了一點,但是當看到孩子們臉上的笑容時,學校領導和教師們都感到十分欣慰?;顒拥恼麄€過程井然有序,有莊嚴的宣誓、有開心的笑聲、有歡快的舞蹈。許多群眾都來到學校觀看了頒獎儀式和學生的歌舞表演,有力地宣傳了學校教育工作,展示了素質教育多方面的成果,同時得到了愛心人士以及學生家長的肯定。

          為學校推進素質教育的發展起到了積極的促進作用。取得了較好的成績。

          但也有不足的地方,在今后的工作中,我們將發揮優勢、揚長避短,爭取取得更好的成績。

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